Práctica 3: Herramientas web 2.0

¡Hola a todos!


Para esta práctica hemos encontrado dos herramientas web 2.0 con las que los niños de 
primaria pueden aprender, divertirse y compartir las cosas que les interesan y que hacen en el cole.


Por un lado os mostramos este blog de aula del 2º Ciclo del CEIP “Andrés Segovia” de Móstoles, Madrid. Es un blog muy interesante, en el que los alumnos y profesores van subiendo fotos de las visitas y excursiones que hacen, vídeos sobre contenido que están viendo en clase, como las tablas de multiplicar. Además se comunican a través del blog con sus profesores y con niños de otros países, como con Ángel de Brasil que les envía fotos y vídeos también de su colegio. Tienen una wiki dedicada al área de Conocimiento del Medio, hacen comentarios por temáticas y cuentan en el blog con enlaces de interés para ellos como el del periódico del colegio, con juegos como acertijos y con un rincón de lectura. Es un blog muy interesante, completo y divertido  para los niños y para los profes también.

Por otro lado, otra herramienta web 2.0 es la red social. Os mostramos una red social para niños, “ClubPenguin” que es muy divertida. Los niños pueden registrarse en ella, con la confirmación de los padres, y llevan un avatar de un pingüino, que pueden diseñar a su gusto (cambiarle el color, ponerle gorra, etc.). En la red social los niños pueden jugar individualmente o con otros pingüinos que sean sus amigos, hacer actividades y chatear, aunque pinchando en frases ya construidas por la propia red, por la seguridad de los niños. Además permite que se cambie el idioma, por lo que los niños pueden practicar, hablar y jugar en inglés, en francés… Pueden recibir mensajes, comprar en la tienda online (de forma ficticia) e ir de un lado de la isla a otro conociendo nuevos pingüinos. Es una forma muy divertida y fácil de controlar por los padres, de permitir a los niños adentrarse en las redes sociales y aprender a relacionarse con otros niños de forma interactiva.

Un saludo de las blogueras.